من إستراتيجيات القبعات الست التفكير العاطفي وتعني الاستناد على أرقام وإحصائيات

أهلاً ومرحباً بكم طلاب وطالبات الصف الأول الثانوي في الفصل الدراسي الأول في مادة التفكير الناقد من موضوع درس التفكير الناقد وحل المشكلات (٣)، اليوم سنتحدث عن موضوع الإجابة الصحيحة لسؤال: من إستراتيجيات القبعات الست التفكير العاطفي وتعني الاستناد على أرقام وإحصائيات . والعديد من المعلومات حول هذا المقال ابقواء معنا.

من إستراتيجيات القبعات الست التفكير العاطفي وتعني الاستناد على أرقام وإحصائيات

الإجابة الصحيحة هي: خاطئة . وذلك لأن التفكير العاطفي الحدس، المشاعر، الاحاسيس والطباع.

إستراتيجيات القبعات الست إدوارد دي بونو

• التفكير الحيادي:
  • أحداث، أرقام، معلومات دون تحليل، أو تأويل شخصي.
• التفكير العاطفي:
  • الحدس، المشاعر، الأحاسيس، والطباع.
• التفكير الحذر:
  • الحذر، الخطر، المغامرة، الرفض، والسلبية.
• التفكير المتفائل:
  • النقد الايجابي، الاحلام، الآمال والتعليقات البناءة.
• التفكير الإبداعي:
  • أفكار مميزة غير مألوفة، البحث عن بدائل.
• التفكير الشامل:
  • ربط الأفكار، الدقة، الانضباط، والحل الأمثل.

سمات التفكير الناقد

• عدم الجزم والقطع بصحة نتيجة توصل إليها، وترك مساحة من التواضع العلمي لقبول أي نتيجة أخرى تثبت أفضليتها لحل المشكلة، أو فهم للمسألة.
• يحاول بناء مفرداته اللغوية وزيادتها باستمرار بحيث يستطيع فهم ما يقوله الآخرون.
• منفتح الذهن.
• يتخذ موقعاً عندما يكون الدليل كافياً، وتكون الأسباب كافية.
• مطلعاً بشكل جيد على المعلومات.
• يسمى إلى الدقة بقدر ما يسمح الموضوع بذلك.
• يأخذ بالإحسان الحالة كاملة.
• يتعامل بطريقة منطقية مع أجزاء الموقف المعقد.
• يبحث عن البدائل.
• يسمى لمعرفة الأسباب.
• يسمى للحصول على وصف واضح للمشكلة، وأن يحتفظ في ذهنه بالمحور الأساسي او الأصلي.
• يستعمل مصادر موثوقة ويذكرها.
• يبقى على علاقة وثيقة بالموضوع الرئيس.
• ذكي يدرك مستوى معرفة معرفة الآخرين ودرجة ثقافتهم، ويراعي مشاعرهم.
• يحاول تجنب الأخطاء الشائعة.

يتطلب التفكير الناقد مهارات معرفة نستطيع تحديد أهمها فيما يلي:

• التفسير:
  • يعني الفهم والتعبير عن المعنى، أو الدلالة لعدد من الخيرات، أو المواقف، أو المعطيات، أو الأحداث، أو الأحكام. ويعني أيضآ التعرف على المشكلة، ووصفها وتحديد أسبابها، كما يعني التمييز بين الأفكار الرئيسة، والأفكار الثانوية.
• التحليل:
  • يعني تحديد العلاقات الاستدلالية بين الأقوال والمسائل والمفاهيم، أو أي صورة أخرى من صور التعبير عن الاعتقاد، أو الحكم، أو الخبرات، أو الأسباب، أو الآراء. كما يعني اختبار الأفكار، والكشف عن الحجج، وتحليلها، بالنظر في أوجه الشبه، والاختلاف، وتوضيح العلاقات بين عناصر بنية القول، أو النص، أو الموقف، وتفكيكها، وإعادة تركيبها بغرض الكشف عن تسلسلها المنطقي.
• التقييم:
  • يعني تقدير مصداقية القول، أو التصور، أو الحكم، أو الرأي، أو القوة المنطقة للعلاقات الاستدلالية بين العناصر، واختبار قيمة الحجج، ومصداقية مصدر المعلومات، وقد يكون التقييم إيجابياً بتحديد مكاسب التصور، أو الحكم، كما يمكن أن يكون سالباً بالكشف عن حدوده ونسبيته، أو تهافته.
• الاستدلال:
  • وهو تحديد ما نحتاج إليه من عناصر، وفروض وروابط للوصول إلى نتائج معقولة ومقنعة.
• التوضيح:
  • يعني القدرة على تقديم الفكرة، أو التصوير بشكل مترابط ومحكم البناء.
• التنظيم الذاتي:
  • يعني الوعي الذاتي لمراقبة ونصائح وتعديل ما يصدر عن الذرات من تصورات وأحكام وآراء. فهو يتعلق بالقدرة على مراقبة الذات كما كانت ذاتاً أخرى، كما يتعلق بالتعاطف مع الآخر والانصات الجيد له.
• تضاف لهذه المهارات المعرفية مهارات أخرى اجتماعية ووجدانية تؤدي إلى تأثير المفكر الناقد في من حوله وتكسبه ثقتهم.

إجابة: من خصائص التفكير الناقد ربط المقدمات بالنتائج صواب أو خطأ (https://www.doenglishi.com/%D9%85%D9%86-%D8%AE%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D9%82%D8%AF-%D8%B1%D8%A8%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%A8/) .

إلى هنا أكون أنهيت معكم طلابي وطالباتي الأعزاء لهذا اليوم عن إجابة سؤال: من إستراتيجيات القبعات الست التفكير العاطفي وتعني الاستناد على أرقام وإحصائيات. فكانت الإجابة خطأ. وذلك كما وضحناه لكم أعلا هذا المقال المقدم عبر موقعنا الإلكتروني اعرفها صح لنشر الخدمات الإلكترونية، والمقالات الطبية، ومشاركة حلول الأسئلة لكافة المراحل التعليمية بالمملكة العربية السعودية أونلاين. إلى اللقاء. نلقاكم في مقالات أخرى.