التعرف على ثقافة الاخرين واحترام عاداتهم مخالف للحوار

الإحترام هـو القيمة التـي تعطيهـا للآخرين، وهو تقييم عـام تعطيه لشخص ما، ومـن المهـم أن نعـرف أن إحترام الغيـر لا يأتي إلاّ بإحترام الـذات، وفي هذا السياق سوف نوضح لطلاب الصف الأول متوسط ، الإجابة الصحيحة لسؤال التعرف على ثقافة الآخرين واحترام عاداتهم مخالف للحوار في مادة اجتماعيات، تقويم الوحدة الرابعة، الفصل الأول

التعرف على ثقافة الاخرين واحترام عاداتهم مخالف للحوار

• الاجابة الصحيحة لسؤال التعرف على ثقافة ال آ خرين، وإحترام عاداتهم مخالف للحوار . ( ✘ )

مفہوم الخطابة ومفهوم الإلقاء

• الخطابة :
  • أي حديث شفهي موجه إلـى مجموعـة مـن المستمعين كالخطبـة، والمحاضرة، والكلمـات الإفتتاحيـة، والختاميـة والأحاديث الإذاعية .
• الإلقاء :
  • الطريقـة التـي تـنـطـق بهـا الجمـل، والعبارات، ومـا يصـاحبها مـن تعبيـرات جسدية، وحركيـة تسـاعد على إيضاح الفكرة، ونقل الإنفعالات العاطفية .

مهارات المتحدث البارع

• مهارات الخطابة :
  • إختيار الموضوع .
  • بناء المقدمة .
  • العرض : ضمان الفهم، والانتباه .
  • بناء الخاتمة .
• مهارات الإلقاء :
  • الجرأة، والطلاقة .
  • سلامة الوقفات .
  • التنغيم .
  • نقل العاطفة .
  • اللغة غير اللفظية .
• مهارات تفعيل المستمعين :
  • الاتصال البصري .
  • الحركة، والإيماءات .
  • الأسئلة .
  • المرح .

الإعداد للموقف التواصلي

• ما يجب أن يفعله المتحدث :
  • إختيار الوقت المناسب للحديث، وجذب المستمعين .
  • إختيار الألفاظ المناسبة، وضوح الصوت .
  • قبول رأي الطرف الآخر .
  • عدم الإطالة، ومراعاة الوقت .
  • عدم الاستئثار بالحديث .
  • إستخدام وسائل الإقناع المختلفة .
• ما يجب أن يفعله المستمعون :
  • الإنصات.
  • حضور الذهن .
  • التفاعل الإيجابي .
  • المداخلة في الوقت المناسب .

تبادل الإحترام، وعملية تطوير الذات تبـدأ قبل إن يخطـو الفـرد أي خطوة في محاولة تطوير مهـاراته، أو مـواهبه، أو حتى كفاءاته، ولا يسعني في الختام إلا أن اذكر عناوين ما تم الحديث عنه في المقال أعلاه بدايةً من الإجابة على سؤال [ التعرف على ثقافة الاخرين واحترام عاداتهم مخالف للحوار ]، ومفہوم الخطابة، ومفهوم الإلقاء، ومهارات المتحدث البارع، والإعداد للموقف التواصلي .